Foreldre vil at barna skal utmerke seg følelsesmessig, fysisk og akademisk. Men å presse barnet ditt til å utmerke seg faglig, kan ha overraskende og uventede konsekvenser. Mange barn trives i et utfordrende sosialt og akademisk miljø, men ikke alle gjør det. Barnets følelsesmessige og mentale holdning til skole, foreldre og press kan være i fare av foreldre som ikke gir barna sine nok tid eller leeway til å være nettopp det. Slå en balanse når det gjelder å oppmuntre og utfordre barna dine, men vet når det er på tide å ta av eller møte risikoen.
innadvendthet
Mange barn som blir presset til å utmerke seg av foreldre eller lærere, kan gradvis trekke seg fra dem og stenge, foreslår psykolog Peggy Tsatsoulis. Slike barn kan tro at de ikke er viktige eller elsket nok av foreldre, med mindre de er perfekte, en standard som få, om noen, barn kan oppnå. Hvis du stadig krever A fra barnet ditt, kan du sende feil melding. Oppfordre ham til å gjøre sitt beste, men opptrer ikke som om barnet ditt ikke jobbet eller studerte hardt nok hvis han får en B i stedet for en A.
Sinne
Et barn som er konstant beratt for sine karakterer eller skammet når hun bringer hjem sitt rapportkort, kan til slutt begynne å føle sinne eller vred mot deg. Du kan legge merke til at barnet ditt engasjerer seg i stadig mer antisosial atferd som for eksempel nekte å følge regler eller retningslinjer, lyve, opptre, verbale utbrudd og nekte å gjøre lekser.
Understreke
Stress fra foreldre som forventer at A er, kan ha en negativ effekt på barn i skolealderen, og fører til ikke bare potensielle atferdsproblemer, men også kronisk stress. Flere tegn på stress forårsaket av faglig press kan omfatte, men er ikke begrenset til, tilbaketrekning, et økende ønske om ensomhet, utbrudd av sinne, depresjon og fysiske manifestasjoner som magesmerter og hodepine.
Angst
Oppfordre barnet ditt til å opprettholde konstante A-er eller presse ham til å utmerke seg i et akademisk miljø, uansett alder, kan skape spenning og angst i barnet ditt eller ungdommen. I eldre barn kan angst for å utføre akademisk føre til spiseforstyrrelser, overdreven angst eller bekymring, og atferd som å lyve, bedra og utbrente, ifølge Anxiety.org. Ofte kan barn ikke uttrykke sine følelser om stress, angst eller til og med prestasjoner i skolen. Slike barn forsøker ofte å imponere, oppmuntre stolthet og motta belønningene for din kjærlighet og adulation. Hvis de feiler, føler de seg ofte at de har slått deg ned. Men kommuniser med barnet ditt om skole, tester og SAT-mål og vær oppmerksom på barnets følelsesmessige og mentale utsikter og helse mens du fremdeles oppfordrer ham til å gjøre sitt beste.
