Isbrytere er spill som hjelper barn å bli kjent med andre i begynnelsen av en leir, et verksted eller en klasse. Disse noncompetitive spillene hjelper barn å lære navnene, hobbyene og interessene til sine jevnaldrende. Isbrytere kan også lære en nystiftet gruppe hvordan man løser problemer og jobber som et lag. Tilretteleggere bør overvåke aktiviteten for å sikre at selv de roligere deltakerne er inkludert i spillet.
Navn Game
Dette spillet hjelper barna å lære hverandres navn. Velg et tema for spillet. Det kan matche klassen eller leiremnet, eller et tema som interesserer deltakerne som dyreparker, blomster, biler, Disney-tegneseriefigurer, insekter eller favorittmat. Det bør inkludere elementer som de kan knytte til eget navn, som "Corvette Charlie" eller "Leona Leopard".
Hvert barn forteller tydelig sitt navn til en voksen leder, som skriver ned alle navnene på et stykke papir og sikrer at hver spiller har et annet navn. Del barna i to lag. Be dem til å danne to linjer med hvert lag mot hverandre. Voksen leser tilfeldigvis elementene på listen.
Velg ett barn for å starte spillet. Hun velger et barn på det andre laget og prøver å gjette hennes navn og element ved å stille et spørsmål som "Er du Magnolia Megan?" Eller "Er du navnet Bobby Beetle?" Hvis hun gjetter riktig, går barnet til sin linje og blir med hennes lag. Deretter har en annen person på hennes lag en sjanse til å gjette et navn til noen på motsatt lag. Hvis hun gjetninger feil, går hun sammen med motstanderen og barnet som hun gjettet feil, har en sjanse til å gjette noen fra motstanderne Spillet slutter etter 10 minutter eller når alle er på samme side.
The Candy Game
Dette spillet passer for grupper opptil 12 barn. Du vil trenge en stor pose med flerfarget candy som gelébønner, frukt snacks eller sjokolade candies. Hell det multicolored candy i en stor bolle og be alle om å ta 10 stykker candy fra bollen og sette dem i en haug foran dem. Hvert barn velger deretter et stykke godteri fra hennes haug og svarer deretter på et forhåndsbestemt spørsmål om seg selv. For eksempel, hvis hun velger et lilla stykke godteri, svarer hun et spørsmål om hennes favoritt sport. Hvis hun velger et grønt stykke godteri, beskriver hun sitt favorittdyr. Andre kategorier kan inneholde favorittfilmer, sanger, sport, spill eller hobbyer. En voksen kan utvikle kategoriene eller arbeide med barna for å lage kategorier før kampen starter.
Alternativt ringer en voksen en farge og heter kategorien. Alle barn som har den fargen, blir til å dele svar. Hvis et barn har to eller tre candies av den angitte fargen, deler han to eller tre svar. Ungene kan bare spise godteri etter at de har besvart spørsmålet. Spillet fortsetter til alle farger er blitt kalt og alle spørsmål besvart.
Innledning Toss
Dette spillet vil hjelpe barna å lære hverandres navn. Be alle om å sitte i en sirkel og presentere seg selv. Deretter gir en oppblåst ballong til en spiller, som kaster den til en annen person mens hun sier navnet sitt. Den personen fanger ballongen og kaster den til en annen person mens han sier navnet hans. Spillet fortsetter til alle kan si de andre barns navn. For å hjelpe barna lære om hverandre, skriv spørsmål over den oppblåste ballen med permanent markør. Når hvert barn fanger ballen, må de svare på spørsmålet de finner under en av tommelen deres.
