Spill fanger opp og holder et barns oppmerksomhet, slik at hun kan beholde en leksjon som læres, forklarer Dr. William Sears og Registrert sykepleier, Martha Sears, kombinerte forfattere av over 50 bøker om foreldrespill. Spill kan fremme positive egenskaper som rettferdighet, ærlighet, følsomhet og lydighet til reglene, samtidig som det øker spørsmål som konkurranseevne, egoisme, peer press og fusk. Overvåket spill kan fremme positive verdier og gi et forum for å diskutere tvilsom oppførsel, noter forfatterne.
Startproblemer
Stage en konflikt, foreslår Westwood Elementary School, Texas. Oppgi en haug med sunne snacks og gi hver spiller en annen skriftlig instruksjon, som å spise, unngå, dele, hamstre, overbevise andre om å spise eller fraråde andre å spise. Etter å ha spilt, diskutere følelsene for å oppfylle disse rollene. Alternativt, gi studentene priser for urettferdig grunner, som for eksempel barn som har samme farge som læreren. Når barn oppfordrer seg, innled en diskusjon av fortjeneste, belønninger og rettferdighet.
Elskling jeg elsker deg
Utforsk peer press lightheartedly, foreslår Maxwell International School, Canada. Spill "Honey, I Love You", et spill hvor spillerne må motstå smilende eller ler, selv med sine venner. Spillere danner en sirkel, med en person i midten, som spør noen andre så komisk som mulig, "Elsk, elsker du meg?" Den personen må svare, "Elsk, jeg elsker deg, men jeg kan bare ikke smile." Hvis de ler eller smiler, blir de neste "It".
Del rikdom
Oppfordre deling i stor skala til å drive hjemproblemer med rettferdighet, foreslår AskDrSears.com. Gi et barn noen kjeks, blomster, leker eller kunstforsyninger, og be henne om å dele dem likt med alle i rommet. Kildematerialet kan bli ødelagt i prosessen, og tvister mellom giver og mottaker kan oppstå, som alle øker behovet for en gruppediskusjon om rettferdighet.
