Mange oppføringsmodifikasjonsplaner og teknikker er tilgjengelige for foreldre, lærer og andre personer å kjøpe i bokform. Disse verktøyene er ikke alltid nødvendige fordi oppføringsmodifikasjonsplaner ofte er best hvis de blir gjort spesifikke for den enkelte. Behavior Modification Planer kan utvikles og brukes med barn, tenåringer, voksne, ansatte, dyr og til selvet.
Grunnleggende
Behavior modifikasjoner planer vil variere avhengig av individet og oppførselen eller atferd som må endres. Ifølge LD Online vil oppføringsmodifikasjonsplaner inkludere forsterkere, som er konsekvenser som øker oppførselen og / eller straffen, som er konsekvenser som reduserer oppførselen.
betraktninger
Når du utvikler en hvilken som helst type adferdsmodifikasjonsplan, er det viktig å huske på brukervennligheten. For at oppføringsmodifikasjonene skal være effektive, må de følges med konsekvent. Derfor, hvis planen er vanskelig å bruke, vil sannsynligheten for at den blir effektiv, reduseres fordi det vil være inkonsekvent følge gjennom.
Betydning
Personens ønsker og behov vil spille en viktig rolle i å endre en oppførsel. Fordi atferdsmodifisering krever bruk av belønninger eller straffer for å endre atferd, er det viktig at disse er givende eller straffe for den personen de blir brukt til. Noen mennesker kan finne oppmerksomhet eller et smil givende, mens andre kanskje krever verbal og offentlig anerkjennelse for å positivt styrke deres atferd. Derfor, når du utvikler en oppføringsendringsplan, må du huske på individuelle eller gruppens behov eller ønsker.
eksempler
Mengden oppføringsmodifikasjonsplaner er mange, og utviklingen av en plan bør ikke begrenses til disse eksemplene.
Adferdsendringsplaner for barn eller tenåringer kan omfatte å bruke et belønningsdiagram for å øke en viss oppførsel, for eksempel å gjøre lekser eller oppgaver, og holde oppmerksomhet når når barnet opptrer på uønskede måter og gir umiddelbar positiv oppmerksomhet når han begynner å oppføre seg riktig eller rett og slett rosende barnet når han deltar i ønskelig oppførsel.
Eksempler på endringsplaner for voksenadferd kan omfatte å tilby en lønnbonus på jobb for å nå et bestemt mål, ta disiplinære tiltak når en ansatt engasjerer seg i uønsket atferd på jobben eller arresterer en voksen som bryter loven.
Tips
For å utvikle en oppføringsmodifikasjonsplan, er det viktig å forstå hvorfor atferden i dag oppstår eller ikke forekommer. Noe må forsterkes. Når dette er kjent, kan den naturlige forsterkeren bli erstattet eller tatt bort.
Forsterkere eller straffere skal administreres rett etter at oppførselen har skjedd eller forekommer; Denne konsekvente sammenkoblingen vil bidra til at atferdene en person ønsker å endre er målrettet spesielt.
West Virginia Department of Education foreslår at hvis et oppføringsmodifikasjonssystem ikke produserer ønsket effekt, bør den vurderes og revideres umiddelbart. Også, West Virginia Department of Education foreslår at straff, for eksempel suspensjoner eller fjerning eller privilegier, unngås fordi de ikke endrer årsakene til uønsket oppførsel de bare prøver å kontrollere den.
