Visual perceptual og fine motoriske ferdigheter er avgjørende for tidlig barns utvikling. Visuell oppfatning er et barns evne til å skaffe seg, organisere og tolke informasjon fra miljøet og integrere det med sine andre sanser, mens motoriske ferdigheter gjør at et barn kan bruke musklene til å krype, gå, klatre og manipulere fargestifter, gafler og andre verktøy. Disse grunnleggende ferdighetene er relaterte, noe som betyr at du kan engasjere spedbarn, småbarn og førskolebarn i aktiviteter som vil fremme og fremme begge samtidig.
Aktiviteter for spedbarn
Blant de første utviklingsoppgaver som en nyfødt baby står overfor, er å kunne se, gjenkjenne og identifisere kjente ansikter - alle er perceptuelle evner. Fremme anerkjennelse med speilspill, noe som vil oppfordre babyen til å gjenkjenne sitt eget ansikt og andre refleksjoner. Sett et barnesikkert leke speil i spedbarnets hender for å fremme grep - en grunnleggende finmotorisk dyktighet - samtidig. Les bildebøker med eldre spedbarn, som vil oppmuntre til synkjenning av bilder og bildeidentifikasjon. Bruk papp- eller stoffbøker slik at barnet ditt kan utøve gode motoriske ferdigheter ved å gripe, trekke og skyve sidene uten å rive dem.
Aktiviteter for småbarn
Etter hvert som babyer utvikler seg og vokser, gjør det også sin følelse av visuell oppfatning og motoriske evner. Utviklingsmål for småbarn inkluderer å kunne gjenkjenne og identifisere former og farger og manipulere objekter av forskjellige former og størrelser. Gi dine barn muligheter til å trene begge ferdighetene med form-sortering leker, noe som krever småbarn å presse fargede formblokker gjennom matchende hull. Enkle puslespill fremmer også oppfatning og motoriske ferdigheter ved å utfordre småbarn til å ordne stykker for å danne et bilde og deretter passe brikkene sammen riktig.
Aktiviteter for førskolebarn
En førskolebarns oppgave er å finjustere den grunnleggende oppfatning og motoriske ferdigheter han har mestret i de første årene av livet og bygge videre på dem. Aktivitetene bør bli stadig mer komplekse for å fremme og fremme høyere ordensferdigheter som å gjenkjenne mønstre, kategorisere som elementer og skrive bokstavene i alfabetet. Fremme perceptuelle og motoriske ferdigheter på førskolenivå med matchende spill som krever at barnet ditt skal plassere som elementer sammen. Utfordre ham for eksempel å gå rundt i rommet og samle leker og gruppere dem etter sjanger eller kategori, for eksempel verktøy, husdyr eller treleker. Gi barnet ditt et sett med fargestifter og oppfordrer ham til å skrive navnet hans med de forskjellige fargene. Eller spill et spill med bilde dominoer, noe som krever at barn identifiserer bilder og plasserer dem strategisk blant de andre dominoene.
Andre måter å styrke ferdigheter
Enkle, daglige oppgaver og aktiviteter forsterker perceptuelle og motoriske ferdigheter hos små barn samtidig som de oppmuntrer til selvstendighet. Børste tenner eller kle seg foran speilet, hjelpe til med å sette bordet og sette leker der de tilhører alle, forsterker perceptuelle og motoriske ferdigheter. Fysiske aktiviteter som hopscotch, hide-and-go-seek og jump tau forsterker disse ferdighetene, samtidig som de fremmer fitness.
