Språkutvikling innebærer mye mer enn bare å uttale ord ordentlig. Ifølge nettstedet KidsHealth er språket "hele systemet for å uttrykke og motta informasjon på en måte som er meningsfull." Språkutvikling hos barn er svært individuell, og hvert barn utvikler seg på egen hånd. Normal utvikling følger imidlertid et typisk mønster.
Egenskaper
Din 4-årige pjokk skal ha et ordforråd på ca. 1000 ord, og han kan bruke adjektiver og adverb ofte. Andre typiske språkkunnskaper for denne alderen inkluderer navngivning av kjente objekter i bøker, å kunne gjenta fire sifre når de blir fortalt sakte, og gjenkjenne noen enkle ord ved syn. Noen 4-åringer kan fortsatt lisp og mispronounce noen konsonanter.
Merking milepæler
Forvent at 4-åringen skal begynne å følge tre-trinns kommandoer, nevne fire farger, telle til fire, og forstå størrelsesforhold som "stor" og "liten." Småbarn trives vanligvis med ordspill og rim i denne alderen, vis mestring av noen grunnleggende regler for grammatikk, og kommuniser i setninger med opptil åtte ord. Din 4-årige skal snakke klart nok til at fremmede skal forstå og burde vise forståelse av begrepene "samme" og "forskjellige".
Snubler
Ifølge MedlinePlus, en tjeneste hos National Institutes of Health, er det normalt at stamming forekommer hos småbarn som er 3 til 4 år, spesielt i tider med stress eller spenning. Stammingen oppstår når tanker og ideer kommer i tankene raskere enn smårollingen kan uttrykke dem. Når dette skjer, gi barnet ditt full oppmerksomhet når hun snakker og avstå fra å kommentere stammingen. Hvis grimasse, tics eller alvorlig selvbevissthet følger stammingen, eller hvis stammingen varer mer enn seks måneder, bør du vurdere å ha en talepatolog som vurderer barnet ditt.
Språk versus tale
Å forstå forskjellene i språk og tale kan hjelpe deg med å bedre overvåke barnas språkutvikling. Språk er mye bredere enn tale. Språk inkluderer bruk av verbal, ikke-verbal og skriftlig kommunikasjon for å forstå og bli forstått. Tale refererer bare til det muntlige uttrykket i språket. Barnet ditt kan ha et språkproblem, som for eksempel problemer med å følge veibeskrivelse, men kunne ordle ord ordentlig. På den annen side kan barnets tale være vanskelig å forstå, men han kan uttrykke tanker og ideer ved å bruke ord og uttrykk. Problemer i tale- og språkutvikling overlapper ofte.
Gjenkjenne vanskeligheter
Selv om barn utvikler språkkunnskaper til forskjellige priser, kan manglende møte med bestemte milepæler tyde på utviklingsforsinkelse. For en 4-årig inkluderer disse ikke bruken av setninger med mer enn tre ord, ikke bruk av pronomen "deg" og "meg" i riktig sammenheng, og manglende evne til å gi for- og etternavn. Andre grunner til bekymring inkluderer ikke bruk av tidligere tid og flertall på riktig måte når du snakker, mangler å snakke om daglige aktiviteter og erfaringer, og problemer med å forstå todelte instruksjoner, for eksempel "Ta opp boken og sett den på hyllen."
