Når du planlegger aktiviteter for barn, kan det være utfordrende å finne måter å inkludere både multi-funksjonshemmede barn, samt de med vanlige evner. Men et funksjonshemning trenger ikke å føre til segregering. Med riktig utstyr og aktiviteter kan du sikre at alle føler seg inkludert og deltar, samtidig som barna får en forståelse for behovet for medfølelse og toleranse for forskjeller.
Trinn 1
Forklare til klassen om et barns funksjonshemning og hva det betyr for hans nivå av fysisk aktivitet og deltakelse, foreslår Stiftelsesgrunnlaget. Intoleranse for forskjeller kommer ofte fra uvitenhet, og når man tar seg tid til å snakke med barna om funksjonshemming, kan de hjelpe dem til å føle seg mer komfortabel med å inkludere et funksjonshemmet barn i deres aktiviteter og spill.
Steg 2
Spør eller sørg for at adaptivt utstyr skal bringes inn for funksjonshemmede barn. Utdanning Verden bemerker at hjelpemidler som beveger seg, snakker og hører for funksjonshemmede barn, ofte kan bidra til å bringe sine ferdigheter til nivået på sine jevnaldrende. Selv om skolestyrene kanskje ikke har midler til slike enheter, kan fundraisers, forsikrings- og foreldringsdonasjoner bidra til å sikre midlene til å bringe utstyret inn slik at funksjonshemmede barn kan delta.
Trinn 3
Endre spill, sport og aktiviteter slik at deaktiverte barn kan spille. For eksempel foreslår Cure Our Children Foundation at alle barna skal spille et spill som Sitting Volleyball, hvor nettverket senkes og barna spiller fra en sittestilling. Ikke bare gjør det mulig å inkludere det funksjonshemmede barnet, det kan bidra til å dyrke forståelse og toleranse i de andre barna når de er i stand til å oppleve de samme begrensningene som deres klassekamerat.
Trinn 4
Tilordne en eldre elev, lærerassistent eller assistent for å hjelpe det funksjonshemmede barnet å delta i aktiviteten. Mens et barn i rullestol kanskje ikke kan sparke en ball mens du spiller kickball, kan et annet barn eller aide sparke ballen og deretter skyve rullestolen til første base. Barn kan slå seg til å bli tildelt som hjelpemiddel, slik at hvert barn kommer til å bli inkludert mens du lærer viktigheten av medfølelse, service, omsorg og inkludering for funksjonshemmede.
Trinn 5
Tilbudsalternativ for funksjonshemmede ligaer, sport og aktiviteter, antyder AllBusiness.com. Selv om inkludering i aktiviteter med ikke-aktiverte barn gir en god opplevelse, kan et funksjonshemmet barn føle seg mer komfortabel rundt andre mennesker med funksjonshemninger. Idrettskamper, rekreasjonssentre og støttegrupper tilbyr alle aktiviteter som gjør at funksjonshemmede barn kan tilbringe tid sammen med andre som dem og fremme en følelse av fellesskap og inkludering.
