Som forelder kan du føle deg som om barnet ditt vokser opp i et blunk: et øyeblikk du byttet bleier, neste, han er på college. Imidlertid går barna gjennom ulike faser av fysisk og kognitiv utvikling, som hver har sine egne spesifikke funksjoner og egenskaper. Å forstå ditt barns nåværende utviklingsfase kan gi deg verdifull innsikt i hennes oppførsel og følelsesmessige behov.
barndom
Perioden mellom null og ett år er kategorisert som barndom, en tid hvor barnet ditt lærer mye, rapporten Center for Disease Control. I denne alderen inkluderer barnets "stillingsbeskrivelse" utvikling av slike ferdigheter som minne, tenkning og resonnement og språkets begynnelse. Barnet ditt lærer også å fokusere øynene og og gjenkjenne lyden av stemmen din, Senter for sykdomskontroll og forebyggende notat. Dette er også et viktig stadium for følelsesmessig binding; Barnet ditt vil ha nytte av å kose, holde og leke med deg.
toddlerhood
Mellom en og tre år gammel blir barnet kategorisert som småbarn, noe som er et nøyaktig uttrykk for sin nyoppdagede mobilitet. Ifølge sentrene for sykdomskontroll og forebygging blir barn i denne alderen stadig mer oppmerksomme på omgivelsene, og er tvunget til å utforske og navigere selvstendig. Ifølge University of Florida IFAS Extension er dette også en tid hvor et barns muskler vokser betydelig. Barnet ditt kan komme fra å holde på deg eller et stykke møbler å gå, og gå fri for hjelp. I de senere faser av toddlerhood, kan ditt barn begynne å vise defiant oppførsel, kjent som "forferdelige to".
Førskolealder
Barn i førskolealderen varierer vanligvis fra 3 til 5 år, rapporterer sentrene for sykdomskontroll og forebygging. I løpet av denne tiden begynner barnet ditt å nå ut til verden utenfor ditt hjem, og kan begynne å få venner til sin egen alder. Forskoleårene er en tid for å dyrke uavhengighet og forberede seg på å møte de faglige og sosiale utfordringene som venter på skolen.
Skolealder
Sentrene for sykdomskontroll og forebygging deler "middelbarder" eller karakterskoleårene i to underkategorier: seks til åtte år og i alderen ni til elleve. I løpet av den seks-åtte år gamle perioden begynner barn å fokusere mer på vennskap, utvikle selvtillit i skolen og fritidsaktiviteter som sport. Det er betydelig kognitiv og fysisk utvikling i løpet av denne tiden. Mellom ni og 11, også kalt "tween" årene, kan barna begynne å oppleve peer press. I løpet av denne tiden kan du oppmuntre ansvar i tråd med deres økte uavhengighet. Du bør også gjøre alt du trenger for å styrke barnets selvtillit, Råd for senter for sykdomskontroll og forebygging.
Teenårene
Mellom 12 og 16 år har barnet ditt begynt å delta i ungdomsfasen. Denne perioden er preget av dramatiske fysiske endringer, slik som utbruddet av menstruasjon og sekundære seksuelle egenskaper. I tillegg griper barn i denne alderen med spørsmålet "hvem er jeg?" rapporterer IFAS-utvidelsen til University of Florida. I løpet av denne tiden bør foreldrene være støttende, pasient og oppmuntrende. Du kan også modellere moral og karakter, ifølge IFAS-utvidelsen til University of Florida. Mens det kanskje ikke virker som om ungdommen ser på, ser hun fremdeles til deg for følelsesmessig og moralsk veiledning.
